Custom Menu

Latest From Our Blog

Scoala cu totul si cu totul altfel

Scoala cu totul si cu totul altfel

Unul dintre cele mai cool lucruri care “revolutiona” invatamantul generatiei mele era ideea de optionale. Puteam in sfarsit sa alegem, dintr-un numar de materii, cele cateva care ne interesau. Desigur, de mult ori alegerea era evidenta – fie alegeai ceva foarte usor ca sa poti obtine note cat mai bune, fie alegeai ceea ce te ajuta sa te pregatesti mai bine la alte materii importante cand se apropiau examenele mari. Vorbim despre cum era atunci si cum este sau ar trebui sa fie scoala acum:

 

EN: One of the coolest things which “revolutionized” education among our generation was the idea of optional classes. We could finally choose, from a number of classes, the ones which interested us most. Of course, most of the time the choice was pretty obvious- you either chose something very easy so you could get good grades, or you chose something that helped you prepare better for other more important classes when big exams were coming up. We are talking about how it was back then and how school should be today:

316786_330196953662112_250875620_n-600x411 382790_330198110328663_1299190258_n-600x423Tot “revolutionar” a fost, in liceu, sa avem instalate proiectoare, o inventie la fel de cool ca si optionalele din generala, insa una rar folosita de profesori, din pacate inca nefamiliarizati cu astfel de gadgets. Ma uit cat de departe suntem acum si cat de basic sunt aceste echipamente in scolile de astazi. Desi nu am mai intrat intr-o sala de clasa de la ultima reuniune de liceu, imi doresc din tot sufletul ca profesorii acestei generatii sa profite la maxim de tehnologie. Iar pe langa tehnologie, sunt convinsa ca informatiile care exista pe net pot transforma o ora obisnuita de clasa intr-una senzationala. Este ceva de care noi nu am avut parte, insa toti acesti pusti super informatizati de astazi au nevoie de astfel de metode de predare.

Imi amintesc ca de fiecare data cand ne erau aduse materiale suplimentare la ore, fie ca era vorba de tot felul de roci la geologie sau de diverse experimente la chimie, lucrurile deveneau de 1000 de ori mai usor de inteles si de memorat. Nu exista copil caruia sa nu-i captezi atentia cand ii arati ceva intr-un fel interesant, iar astazi, cand orele de clasa concureaza cu tabletele si telefoanele mobile, “competitia” intre profesor si gadgetul care distrage atentia e cu atat mai mare.

Unul dintre proiectele cele mai interesante de care am auzit in ultima vreme este Digitaliada, un proiect-pilot al Fundatiei Orange, ce isi propune promovarea educatiei digitale prin folosirea de continut digital educational, in scopul îmbunătăţirii performanţei școlare a elevilor. Toate resursele digitale puse la dispoziţie în pilot sunt disponibile gratuit pe platforma online Digitaliada.ro si pot fi utilizate de orice alta scoala din tara.

Platforma www.digitaliada.ro incurajează crearea de continut didactic digital pentru orice disciplina scolara de la clasele V – VIII. Ideea e cu atat mai interesanta cu cat aceste materiale sunt create de profesori care doresc sa impartaseasca intre ei aceste suporturi de curs. Initiativa de a crea un spatiu in care profesorii sa isi construiasca o comunitate digitala este ceva ce nu exista pentru generatia mea, asa ca e o sansa in plus pentru cei mici sa primeasca invatamant de calitate.

Anul acesta, platforma gazduieste concursul național #Digitaliada, dedicat materialelor didactice digitale pentru clasele V-VIII. Premiile constau in echipamente electronice și IT pentru cele mai originale materiale digitale ce pot fi utilizate de profesori. Concursul se adresează cadrelor didactice din orice școală din România, dar și tuturor persoanelor de peste 18 ani interesate să creeze și să distribuie publicului larg materiale didactice în format digital, ce pot fi folosite în predarea oricarei discipline școlare.

Competitia se desfasoara pe www.digitaliada.ro pana la 25 aprilie 2017 si daca aveti cunostinte care lucreaza in invatamant, implicati-i in acest concurs!

Spor la creat materiale digitale!

Despre Digitaliada:

Digitaliada este un proiect – pilot desfăşurat de Fundaţia Orange în 10 şcoli din mediul rural pe parcursul anului şcolar 2016 – 2017. Digitaliada propune o metodă de educație bazată pe aplicații și jocuri educationale digitale, menită să completeze metodele clasice utilizate la clasă. Ȋn cadrul pilotului, cele 10 școli primesc un pachet complet pentru elevi și profesori: echipare tehnologică a unui laborator (tablete, videoproiector și laptop), conținut educațional digital, materiale suport pentru Matematică și TIC, formare dedicată pentru profesori în utilizarea materialelor digitale la clasă, dar și suport permanent.

Digitaliada se desfășoară cu sprijinul Direcției Generale de Învățământ Preuniversitar din cadrul Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice. Proiectul este implementat cu sprijinul ONG-urilor Asociația Actori Europeni, Asociația Cartea Daliei, Asociația Societatea Online și Fundația Noi Orizonturi.

P.S.: Pozele sunt din scoala generala 311 si imi trezesc amintiriri puternice. Cum ar trebui sa fie scoala ideala azi, din punctul vostru de vedere?

EN: In high school, it was also “revolutionary” to have projectors installed, an invention just as cool as the optional classes in middle school, but one rarely used by teachers, who were unfortunately not familiarized with such gadgets. I am looking at how far we have come and how basic this equipment is in schools nowadays.   Although I haven’t entered a class room since our last high school reunion, I really hope this generation gets to takes as much advance of technology as possible. And besides technology, I am certain that the information available online can transform a regular class into a spectacular one. It’s something we didn’t benefit from, but all these kids which are super digitalized today need such teaching methods.  

I remember that every time we got extra materials in class, whether it was rocks for Geology or various experiments for Chemistry, things got 1000 times easier to understand and memorize. You can get every kid’s attention when you show him/ her something in an interesting manner, and today, when class competes with tablets and smartphones, “the competition” between teacher and gadget is that much higher.

One of the most interesting projects I have heard about lately is Digitaliada, a pilot project of the Orange Foundation, which aims to promote digital education through the use of educational digital content, with the purpose of improving children’s academic achievements. All the digital resources available in the pilot can be accessed for free on the online platform Digitaliada.ro and can be used by any school in the country.

The platform www.digitaliada.ro encourages the creation of digital educational content for any subject from the 5th to the 8th grade. The ideas is even more interesting because these materials are created by teachers who desire to share them with other teachers too. The initiative of creating a space in which teachers can build a digital community didn’t exist for my generation, so it’s an extra chance for the little ones to benefit from quality education.

This year, the platform hosts the national #Digitaliada contest, dedicated to educational materials for the grades V-VIII. The prizes are electronic and IT devices for the most original digital contents which can be used by teachers. The contest is for school teachers from any school in Romania, but also for anyone over 18 interested in creating and distributing digital educational information to the wide masses, which can be used in teaching any school discipline.   

The contest is on www.digitaliada.ro until the 25th of April 2017 and if you know someone who works in education, involve them in this competition!

Good luck at creating digital content!

P.S.: The pictures are taken in middle school number 311 and they bring back strong memories. According to you, how should the ideal school be like today?

7Comments
  • Rokolla/ 14.04.2017Reply

    Ma bucur sa vad ca Orange se implica in proiecte pentru invatamant. Eu sunt nascuta in 1983 si nu realizez daca invatattoarea de atunci era mai brici decat ceea ce gasim acum in scoli sau daca in liceu puteam sa invat mai mult decat am facut-o. Fiecare copil are ritmul lui de a intelege niste lucruri. Unele persoane, oricat de multe exemple le-ai aduce si oricate roci, tot nu vor invata mai mult decat o fac deja. Poate pentru ca nu pot sau pentru ca nu vor sa depuna eforturi suplimentare.

    evident ca nu sunt multumita de felul in care evolueaza invatamantul astazi. Sunt foarte putini profesori dedicati si clar ar trebui sa se ia niste masuri

    • Dana/ 14.04.2017Reply

      Nu stiu daca problema era invatatul “mai mult”, ci “mai bine”, adica mai putin pentru note si premii, dar mai mult pentru tine. Cred ca conceptul de a invata – autentic – e foarte dificil de transmis elevului.

  • carmen/ 14.04.2017Reply

    esti geniala si te felicit pentru acest articol…. mai mult decat oricine stiu cat de mult se bucura EI cand le aduci tot ce e mai nou in clasa… super informatie

  • Alina/ 14.04.2017Reply

    Nu stiu cum erau la tine optionalele, dar la mine erau obligatorii. Am avut in orar ore de istorie, romana, franceza, biologie “optional”, pe care le faceam toata clasa indiferent cine le voia si cine nu. Cine lipsea, avea absenta evident.
    Ce as schimba? Programa la limba si literatura romana. As baga eventual programa de acum optional ca si cultura generala. Avem opere literare de exceptie, nu contest, dar se pierde timpul cu ele la scoala atatia ani. Nu cred ca ma insel cand spun ca este practic imposibil sa il faci pe un adolescent sa inteleaga “ce a vrut sa spuna autorul” intr-un context social, politic, etc in care el nu traieste. Pana la urma, parerea mea e ca aceasta programa la limba romana e ok ca istorie: Morometii, Padurea Spanzuratilor etc, dar nu mai sunt de actualitate, chiar daca sunt exceptionale. Inteleg ca “Sarmanul Dionis” are o sclipire de geniu avand in vedere vremea la care a fost scrisa si anticiparea ajungerii pe Luna a omului, dar pentru noi acest imposibil de la vremea aceea, a fost atins demult. Eu am citit in liceu cam tot ce aveam in programa, dar de cativa ani caut tot ce e contemporan. Ma intereseaza foarte mult viziunea acestor scriitori. A ceea ce anticipeaza ei. Ma intereseaza ce au descoperit ei si eu nu.

  • Mihai/ 14.04.2017Reply

    Romgleza noastra cea de toate zilele…asta ar trebui evitat. La orice nivel.

  • Mona/ 14.04.2017Reply

    Cand am vazut poza de grup din fata scolii am crezut ca-i poza mea 😛 avem exact aceeasi poza ca si voi. Apoi mi-am inchipuit-o pe Doamna Guta(invatatoarea noastra) intrand in clasa cu o tableta in loc de catalog :))

    Dana am vazut poze recente din fosta noastra scoala generala, si s-a schimbat destul de mult. Cred ca sistemul de invatamant se schimba incet incet, o data cu trecerea anilor. Nu cred ca era mai bine sau mai rau inainte. Desi nu aveau gadgeturile de acum, profesorii dedicati se foloseau de anumite materiale care sa faca ora respectiva memorabila.

    Cred ca atata timp cat oamenii sunt deschisi la nou si sunt pregatiti sa priveasca lucrurile din mai multe unghiuri, “altfel” nu o sa ne mai dea atata bataie de cap.

  • Capcana adeziva soareci/ 21.04.2017Reply

    Foarte interesanta initiativa! Tin si eu minte ca in liceu aveam proiectoare, dar nu tin minte sa le fi folosit vreodata :))). Iar optionalele au fost o dezamagire de fiecare data.

Leave a Comment